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雙減工作 | 武川新村學校舉辦“優秀作業展評”活動

編輯:王軍      信息來源: 白銀區武川新村學校發布時間:2022-5-10

多元挖掘學生潛力 展評促進作業質量
——武川新村學校舉辦“優秀作業展評”活動
  為進一步規范學生作業書寫和教師作業批改,培養學生養成整潔、優質、高效完成作業的良好習慣,提高作業的創新性和有效性。近日,武川新村學校中小學部精心設計,舉辦了本學期第一次“優秀作業展評”活動。
 
  自雙減以來,各位教師創新設計教案和導學案,分層多元化布置作業,班內開展作業評比展示。學校教務處定期開展常規檢查,組織優秀作業展評。
  本次作業展評在常規檢查作業之后進行,中小學部分年級分學科評比,常規作業當天展示。室內樓道和書吧布置各科各類作業,小學部1—6年級分學段挑選各學科作業,中學部在年級組內進行評比展出,同學們以班為單位,在班主任和任課教師的組織下有序地進行參觀。為使活動富有示范性和針對性,各班在評比優秀作業的基礎上,推薦5份最優秀的作業進行交流展示。
 
  優秀的作業在樓道文化墻展示兩周,班內優秀的作業在班務公示欄流動展示,多元化作業展示類型包括:優秀作文、硬筆書法詞匯、數學公式定理、三色筆記、錯題本、英語分類單詞表、物理電路圖分類、手繪地圖、思維導圖、導學案、手抄報等。
  此次作業展評為廣大師生提供了一個相互促進、觀摩學習的平臺,使每一位師生找到了自身的不足,開闊了視野,明確了努力方向,學生互動交流,從同伴身上取長補短,達到了“以展促學,以評促優”的目的,為進一步落實“雙減”工作,提高教育教學質量打好基礎。
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